PSYCHOLOGY TAMIL QUIZ

psychology tamil quiz

Quiz

 

1. பின்வருவனவற்றுள் பல்வகைத் தூண்டலுக்கான ஆசிரியர் நடத்தை இல்லாதது யாது?
   1.   ஆசிரியர் இடமாற்றம்
   2.   ஆசிரியரின் தோழமைப்பார்வை
   3.   பேச்சுவடிவத்தில் மாற்றம்
   4.   ஆசிரியரின் சைகைகள்
2. பின்வருவனவற்றுள் எது ஜனநாயக வகுப்பறை சூழலுக்கான பண்பு இல்லை?
   1.   ஆசிரியர் மாணவரை புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்தல்
   2.   ஆசிரியர் பரிவுடையராக இருத்தல்
   3.   மாணவர்கள் பொருத்தமாக குழுவாக பிரிக்கப்படுவது
   4.   நிர்வாக செயல்பாட்டிற்காக மாணவர்கள் குழவாக பிரிக்கப்படுவது
3. புளுமின்படி பின்வருவனவற்றுள் மிகக்குறைந்த சிந்தனையை தூண்டும் நோக்கக்கூறு யாது?
   1.   நினைவு கூர்தல்
   2.   மதிப்பிடுதல்
   3.   புரிந்து கொள்ளுதல்
   4.   உருவாக்குதல்
4. மாணவர்களின்............. ஈர்த்து நிலைபெறச் செய்வது ஒரு ஆசிரியரின் முக்கிய பணியாகும்
   1.   ஆர்வத்தை
   2.   கவனத்தை
   3.   நாட்டத்தை / மனப்பான்மையை
   4.   திறனை
5. தனது பயனை மேம்படுத்த வழிகாட்டுதலின் நுடபங்களை, பயன்படுத்தும் ஆசிரியர்.......................உடையவராக இருக்கிறார்.
   1.   உயர்ந்த அறிவு
   2.   உயர்ந்த சிந்தனை
   3.   அறிவியல் பண்பு
   4.   ஆர்வம்
6. ..................கோட்பாடுகள் நடத்தைவாத பள்ளியைச் சேர்ந்தவை ஆகும்
   
   1.   அறிவாற்றல்
   2.   ஒப்புமை விதி
   3.   சோதனை மற்றும் பிழை
   4.   இணைப்பு வாத
7. அலகாபாத்தில் உளவியல் பணியகத்தை நிறுவியது அளித்த பரிந்துரையாகும்.
   1.   ஆச்சார்யா, நரேந்திர தேவ் குழு
   2.   C.S.R. மத்தி
   3.   வாட்சன்
   4.   ஆல்போர்ட்
8. நடத்தை வாதத்தின் தந்தை
   1.   இஸென்க்
   2.   C.S.R. மத்தி
   3.   வாட்சன்
   4.   ஆல்போர்ட்
9. மாணவர்களிடையே கற்றல் குறைபாடுகளின் முக்கிய குறிகாட்டிகள்
   1.   மோசமான வாசிப்பு பழக்கம். சொல் அங்கீகார பிழை. புரிந்து கொள்ளும் பிழைகள்
   2.   சொல் அங்கீகார பிழை கட்டுரை பிழைகள், குறைந்து மனதிறன்
   3.   கட்டுரை பிழை புரிந்து கொள்ளும் பிழை பார்வைக் குறைபாடு
   4.   குறைந்த மனதிறன், பார்வை குறைபாடு, சொல் அங்கீகார பிழை
10. ஒரு ஆசிரியரால் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய உந்துதல் மற்றும் கற்றலை மேம்படுத்துவதற்கான உத்திகள் யாவை?
    1.   அடிப்படை தேவைகளை பூர்த்தி செய்து கற்றலின் மதிப்பைக் காட்டுங்கள்
    2.   கற்றல் மற்றும் செயலில் கற்பித்தல் ஆகியவற்றின் மதிப்பைக் காட்டு
    3.   நம்பிக்கையையும் நேர்மறையான எதிர்பார்ப்புகளையும் வளர்த்து, மாணவர்க கவனம் செலுத்த உதவுங்கள்.
    4.   அடிப்படை தேவை மற்றும் செயலில் கற்பித்தல்
11. "Talks to Teachers" என்ற புத்தகத்தை எழுதியவர்
    1.   சுவாமி விவேகானந்தா
    2.   ஜெம்ஸ் டைவர்
    3.   வில்லியம் ஜெம்ஸ்
    4.   J.B வாட்சன்
12. ..................... அடலெரியர் தெரபி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
    1.   தனிமனித உளவியல்
    2.   நடத்தை கோட்பாடு
    3.   வாடிக்கையாளர் மைய உளவியல்
    4.   உண்மை சிகிச்சை
13. உள-கற்பித்தல் முறைக் கோட்பாடு....................... பெயருடன் தொடர்புடையது.
    1.   ஜீன் பியாஜே
    2.   L.,S. வைகாட்ஸ்கி
    3.   சிகமண்ட ப்ராய்டு
    4.   J புருணர்
14. கல்வி உளவியலில் கீழ்க்கண்டவற்றில் எந்த சூழலுக்கு (normative survey) அணுகுமுறை சரியானது?
    1.   இயற்கை நிலையில் நடக்கும் நிகழ்வை உற்றுநோக்கி பதிவு செய்ய
    2.   நடைமுறை சூழலில் நடத்தப்படும் சோதனைகள்
    3.   ஒரு நபரின் நடத்தை மாற்றத்தை விளக்குதல்
    4.   உளவியல் அனுபவங்களை உற்றுநோக்க பயன்படும் சாதனங்கள்
15. கோல்வினுடைய கற்றல் முறையின் நான்கு அனுபவங்கள்
    1.   இணக்கமான, வித்தியாசமானது, ஒடுங்குதல் மற்றும் சேர்தல்
    2.   விளக்குதல், விவரித்தல், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல்
    3.   விவரித்தல், வித்தியாசப்படுத்துதல், ஒடுங்குதல் மற்றும் கற்றல்
    4.   ஒருங்கிணைத்தல், சேர்தல், ஒடுங்குதல், அறிநிலை